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Andamentos da Ação
Ação - ED.1.13 - Monitoramento das ações das instituições educacionais voltadas à diversidade para avaliar a efetividade do enfrentamento a todo tipo de preconceito.Ações relacionadas: LG.2.2; LG.2.4; LG.2.7; LG.2.8; LG.2.9.
100% das instituições
31/12/2040
100% Finalizada
29/05/2024
Instituições avaliadas
Ação - ED.1.13 - Monitoramento das ações das instituições educacionais voltadas à diversidade para avaliar a efetividade do enfrentamento a todo tipo de preconceito.Ações relacionadas: LG.2.2; LG.2.4; LG.2.7; LG.2.8; LG.2.9.
| Descrição do Andamento | Data | Percentual | Registrado por |
|---|---|---|---|
| Descrição do Andamento | Data | Percentual | Registrado por |
| Aguardando a criação do programa | 15/06/2018 | 0% | Ana Elisa Pinheiro Campelo de Castro |
| Aguardando a criação do programa referente a ED. 1.12 | 17/08/2018 | 0% | Hulda Barros Bastos |
| Aguardando a criação do Programa da ação 1.12. | 20/09/2019 | 0% | Hulda Barros Bastos |
| Aguardando a criação do Programa da ação 1.12. | 04/05/2020 | 0% | Hulda Barros Bastos |
| Aguardando a criação do Programa da ação 1.12. | 18/06/2020 | 0% | Hulda Barros Bastos |
| Aguardando a criação do Programa da ação 1.12. | 23/07/2020 | 0% | Hulda Barros Bastos |
| Aguardando a criação do Programa da ação 1.12 | 10/12/2020 | 0% | Hulda Barros Bastos |
| Elaboração de documento para orientação de gestores e professores quanto aos procedimentos utilizados para o desenvolvimentos de uma educação para a diversidade, utilizando metodologias e abordagens coerentes, visando o respeito e procurando combater atitudes como o preconceito, racismo, sexismo, etc. A orientação é registrar a ocorrência e as atitudes tomadas. Ação não iniciada, aguardando a criação do Programa da ação 1.12. | 31/05/2021 | 0% | Hulda Barros Bastos |
| Elaboração de documento para orientação de gestores e professores quanto aos procedimentos utilizados para o desenvolvimentos de uma educação para a diversidade, utilizando metodologias e abordagens coerentes, visando o respeito e procurando combater atitudes como o preconceito, racismo, sexismo, etc. A orientação é registrar a ocorrência e as atitudes tomadas. Ação não iniciada, aguardando a criação do Programa da ação 1.12. | 10/08/2021 | 0% | Hulda Barros Bastos |
| Elaboração de documento para orientação de gestores e professores quanto aos procedimentos utilizados para o desenvolvimentos de uma educação para a diversidade, utilizando metodologias e abordagens coerentes, visando o respeito e procurando combater atitudes como o preconceito, racismo, sexismo, etc. A orientação é registrar a ocorrência e as atitudes tomadas. Ação não iniciada, aguardando a criação do Programa da ação 1.12. | 24/09/2021 | 0% | Hulda Barros Bastos |
| Elaboração de documento para orientação de gestores e professores quanto aos procedimentos utilizados para o desenvolvimentos de uma educação para a diversidade, utilizando metodologias e abordagens coerentes, visando o respeito e procurando combater atitudes como o preconceito, racismo, sexismo, etc. A orientação é registrar a ocorrência e as atitudes tomadas. Ação não iniciada, aguardando a criação do Programa da ação 1.12. | 05/11/2021 | 0% | Hulda Barros Bastos |
| Elaboração de documento para orientação de gestores e professores quanto aos procedimentos utilizados para o desenvolvimentos de uma educação para a diversidade, utilizando metodologias e abordagens coerentes, visando o respeito e procurando combater atitudes como o preconceito, racismo, sexismo, etc. A orientação é registrar a ocorrência e as atitudes tomadas. Ação não iniciada, aguardando a criação do Programa da ação 1.12. | 25/04/2022 | 0% | Hulda Barros Bastos |
| Elaboração de documento para orientação de gestores e professores quanto aos procedimentos utilizados para o desenvolvimentos de uma educação para a diversidade, utilizando metodologias e abordagens coerentes, visando o respeito e procurando combater atitudes como o preconceito, racismo, sexismo, etc. A orientação é registrar a ocorrência e as atitudes tomadas. Ação não iniciada, aguardando a criação do Programa da ação 1.12. | 21/07/2022 | 0% | Hulda Barros Bastos |
| Elaboração de documento para orientação de gestores e professores quanto aos procedimentos utilizados para o desenvolvimentos de uma educação para a diversidade, utilizando metodologias e abordagens coerentes, visando o respeito e procurando combater atitudes como o preconceito, racismo, sexismo, etc. A orientação é registrar a ocorrência e as atitudes tomadas. Ação não iniciada, aguardando a criação do Programa da ação 1.12. | 17/10/2022 | 0% | Hulda Barros Bastos |
| Ação não iniciada. | 03/05/2023 | 0% | Karla Eveline Barata de Carvalho |
| Por meio do selo escola antirracista as unidades escolares da rede municipal estão sendo acompanhada no desenvolvimento das ações que visem à implementação das Leis nº 10.639/03 e 11.645/08, bem como as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais, promovendo assim uma educação antirracista. | 09/01/2024 | 100% | Karla Eveline Barata de Carvalho |
| Por meio do selo escola antirracista as unidades escolares da rede municipal de ensino de Fortaleza práticas pedagógicas estão sendo acompanhada no desenvolvimento das ações que visem à implementação das Leis nº 10.639/03 e 11.645/08, bem como as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais, promovendo assim uma educação antirracista. | 29/05/2024 | 100% | Karla Eveline Barata de Carvalho |